Educació Primària Britànica
KEY STAGES 1 I 2 - PRIMÀRIA - DE 5 A 11 ANYS
Construint coneixement, inspirant confiança.
Una educació primària britànica que inspira creixement i descobriment
A l’International School of Maresme (ISM), la nostra Primària ofereix un entorn acollidor i estimulant on els infants desenvolupen el coneixement, les habilitats i la confiança per prosperar acadèmicament, socialment i emocionalment.
Seguint el National Curriculum for England, el nostre programa de Primària està dissenyat per a infants de 5 a 11 anys i combina l’excel·lència acadèmica amb l’aprenentatge personalitzat, el benestar emocional i experiències significatives del món real.
De Year 1 a Year 6, els alumnes construeixen bases sòlides en anglès, matemàtiques, ciències, humanitats, informàtica, arts i educació física, alhora que desenvolupen la creativitat, el pensament crític, la comunicació i la independència.
A través de grups reduïts, una immersió total en anglès i oportunitats d’aprenentatge tant dins com fora de l’aula, els infants són encoratjats a esdevenir aprenents curiosos, persones amb confiança i membres actius d’una comunitat internacional diversa.
A l’ISM, creiem que l’educació és molt més que l’assoliment acadèmic. Es tracta d’ajudar cada infant a descobrir els seus punts forts, desenvolupar un amor per l’aprenentatge i guanyar la confiança per afrontar reptes i oportunitats futures.
Primària: construint les bases per al futur
Els anys de Primària són una etapa crucial en el recorregut educatiu d’un infant. Durant aquest període, els infants desenvolupen el coneixement, les habilitats i la confiança que constitueixen les bases per a l’èxit acadèmic futur. Reforcen les seves capacitats de comunicació, resolució de problemes i pensament crític alhora que creixen social, emocional i personalment dins d’un entorn d’aprenentatge acollidor.
A l’ISM, oferim un enfocament personalitzat on cada infant se sent valorat, desafiat i encoratjat a assolir tot el seu potencial.
La nostra Primària segueix el National Curriculum for England i està dissenyada per a infants de 5 a 11 anys, des de Year 1 fins a Year 6. A través d’un equilibri entre l’aprenentatge acadèmic, la creativitat, experiències a l’aire lliure i el desenvolupament personal, ajudem els alumnes a esdevenir aprenents amb confiança, independents i resilients.
Amb grups reduïts, una immersió total en anglès i un fort èmfasi en el benestar, els infants desenvolupen les habilitats, la curiositat i la mentalitat que necessiten per fer una transició reeixida cap a Secundària i més enllà.
Visita privada: vine a conèixer-nos
Convidem les famílies a reservar una visita privada a l’ISM, explorar el nostre entorn d’aprenentatge, conèixer el professorat i l’equip directiu, i descobrir de primera mà com la nostra educació britànica personalitzada dona suport al desenvolupament acadèmic i personal de cada infant.
Estructura i etapes clau de l'Educació Primària a l'ISM
A l‘International School of Maresme (ISM), el nostre programa de Primària segueix el National Curriculum for England, oferint als infants un recorregut educatiu estructurat i engrescador des de Year 1 fins a Year 6. Al llarg d’aquests anys, els alumnes desenvolupen bases acadèmiques sòlides mentre construeixen confiança, independència i un amor per l’aprenentatge de per vida.
El nostre currículum de Primària s’organitza en dues etapes clau, cadascuna dissenyada amb cura per acompanyar el desenvolupament dels infants i preparar-los per a l’èxit futur.
Key Stage 1
Years 1–2 (5–7 anys)
Durant el Key Stage 1, els infants construeixen bases essencials en anglès, matemàtiques i ciències alhora que desenvolupen la creativitat, la comunicació i habilitats de resolució de problemes.
L’aprenentatge és interactiu, engrescador i adaptat al ritme de desenvolupament de cada infant. A través d’una combinació d’activitats a l’aula, experiències pràctiques i projectes col·laboratius, els alumnes guanyen confiança com a aprenents independents.
Key Stage 2
Years 3–6 (7–11 anys)
Al Key Stage 2, els infants aprofundeixen la seva comprensió en una àmplia varietat de matèries alhora que desenvolupen el pensament crític, la resiliència i una major independència.
A mesura que els alumnes avancen al llarg dels anys de Primària, són encoratjats a assumir una responsabilitat creixent sobre el seu propi aprenentatge, treballar de manera col·laborativa i aplicar els seus coneixements a situacions del món real.
Per què les famílies trien l'ISM per a l'Educació Primària
Professorat experimentat i compromès
El nostre professorat de Primària són professionals experimentats i apassionats per ajudar els infants a tenir èxit tant acadèmicament com personalment. Creen experiències d’aprenentatge engrescadores que inspiren curiositat, creativitat i una mentalitat de creixement.
Grups reduïts i aprenentatge personalitzat
Creiem que cada infant aprèn de manera diferent. Els grups reduïts permeten al nostre professorat oferir atenció individualitzada, adaptar l’aprenentatge a les necessitats de cada alumne i garantir que cada infant rebi el suport i el repte que necessita per prosperar.
Una comunitat internacional de suport
Preparant els infants per al futur
Més enllà del coneixement acadèmic, ajudem els infants a desenvolupar les habilitats que més importen per al futur: el pensament crític, la comunicació, la col·laboració, la creativitat i la independència. Aquestes bases els preparen per fer una transició reeixida cap a Secundària i més enllà.
Natura, descobriment i aprenentatge més enllà de l'aula
Forest School
Esports i lleure a l'aire lliure
Les nostres instal·lacions exteriors ofereixen als infants oportunitats per mantenir-se actius, desenvolupar habilitats de treball en equip i gaudir d’un equilibri saludable entre l’aprenentatge acadèmic i el benestar físic.
- Espais d’esport i lleure.
- Entorns d’aprenentatge a l’aire lliure.
- Oportunitats de moviment i desenvolupament físic.
- Jocs col·laboratius i activitats en equip.
Espais per a l'exploració i la creativitat
Oferim una varietat d’entorns que donen suport tant a l’aprenentatge estructurat com al descobriment independent.
- Espais de joc i aprenentatge a l’aire lliure.
- Espais dissenyats per a la col·laboració i la creativitat.
- Entorns naturals que inspiren curiositat i exploració.
- Oportunitats per a l’aprenentatge imaginatiu i experiencial.
Instal·lacions especialitzades d'aprenentatge
Les nostres instal·lacions donen suport a una educació britànica àmplia i equilibrada, ajudant els infants a desenvolupar habilitats en una gran varietat de matèries.
- Biblioteca: fomentant un amor per la lectura i la recerca de per vida.
- Espais d’Aprenentatge de Ciències: donant suport a la investigació, l’experimentació i el descobriment.
- Espais d’Art i Creativitat: inspirant la creativitat, l’autoexpressió i la innovació.
- Recursos Tecnològics: desenvolupant habilitats digitals i confiança de cara al futur.
Construint aprenents amb confiança per a un futur brillant
Com és Primària a l'ISM?
A l’ISM, Primària és una etapa de descobriment, creixement i oportunitat. A través del Currículum Britànic, l’aprenentatge personalitzat i una comunitat de suport, els infants desenvolupen el coneixement, les habilitats i la confiança que necessiten per prosperar tant dins com fora de l’aula.
El nostre enfocament combina l’excel·lència acadèmica amb el benestar emocional, ajudant cada infant a esdevenir un aprenent independent, un pensador crític i un membre actiu d’una comunitat global.
Currículum britànic
Seguint el National Curriculum for England, els infants es beneficien d'una educació àmplia i equilibrada que desenvolupa bases sòlides en totes les matèries.
Habilitats preparades per al futur
Ajudem els alumnes a desenvolupar habilitats essencials per a la vida, incloent-hi la comunicació, la col·laboració, la creativitat, la resiliència i la resolució de problemes.
Aprenentatge personalitzat
Els grups reduïts permeten al professorat adaptar l'aprenentatge als punts forts, els interessos i el ritme de desenvolupament individual de cada infant.
Aprenentatge a través del descobriment
Fomentem la curiositat a través d'experiències pràctiques, aprenentatge basat en la indagació i connexions significatives amb el món real.
Una educació àmplia i equilibrada
Des de l'anglès i les matemàtiques fins a les ciències, les humanitats, la informàtica, les arts i l'educació física, els infants exploren una àmplia varietat de matèries i oportunitats.
Una comunitat internacional de suport
La nostra diversa comunitat escolar promou el respecte, la inclusió i la consciència global, ajudant els infants a desenvolupar una perspectiva oberta des de ben petits.
Comunitat internacional
Promovem un entorn acollidor i inclusiu per a alumnes de cultures i orígens diversos.
Aprenentatge més enllà de l'aula
El nostre entorn natural, les oportunitats d'aprenentatge a l'aire lliure i les experiències de Forest School enriqueixen l'aprenentatge i el desenvolupament personal dels infants.
Immersió total en anglès
Els infants aprenen i es comuniquen en anglès cada dia, desenvolupant fluïdesa de manera natural en un entorn engrescador i acollidor.
Visita privada: vine a conèixer-nos
Convidem les famílies a reservar una visita privada a l’ISM, explorar el nostre entorn d’aprenentatge, conèixer el professorat i l’equip directiu, i descobrir de primera mà com la nostra educació britànica personalitzada dona suport al desenvolupament acadèmic i personal de cada infant.
Comparació de l'educació primària britànica amb el sistema educatiu espanyol
Estructura educativa
El sistema educatiu britànic està organitzat en Key Stages clarament definits, la qual cosa permet adaptar amb cura els objectius d’aprenentatge i les fites de desenvolupament a cada franja d’edat. Aquest enfocament estructurat afavoreix una progressió fluida des de Primària fins a Secundària.
Llengua d'aprenentatge
Metodologia d'ensenyament
Preparant els alumnes per a un futur global
El Currículum Britànic gaudeix de reconeixement internacional i dota els alumnes del coneixement acadèmic, la confiança i les habilitats transferibles necessàries per tenir èxit en els seus futurs itineraris educatius, tant a Espanya com internacionalment.
Oportunitats internacionals
Què fa que una educació primària britànica sigui excel·lent?
Professorat experimentat
Ràtio
Amb grups més reduïts, el professorat pot oferir una atenció personalitzada, adaptar l’aprenentatge a les necessitats individuals i assegurar que cada infant sigui conegut, recolzat i desafiat.
Aprenentatge a través de l'experiència
Un entorn d'aprenentatge acollidor
Una comunitat internacional amb arrels locals
Preguntes Freqüents de Primària: Tot el que les Famílies Necessiten Saber
La Primària a l'ISM està dissenyada per a infants de 5 a 11 anys, des de Year 1 fins a Year 6, seguint el Currículum Nacional per a Anglaterra. El programa es divideix en Key Stage 1 (Years 1–2) i Key Stage 2 (Years 3–6).
L'ISM segueix el Currículum Nacional per a Anglaterra, oferint una educació àmplia i equilibrada que inclou Anglès, Matemàtiques, Ciències, Humanitats, Informàtica, Educació Física, Art i altres matèries especialitzades. El currículum fomenta tant l'assoliment acadèmic com el desenvolupament personal.
No. Els infants no cal que parlin anglès amb fluïdesa abans d'incorporar-se al col·legi. El nostre entorn d'aprenentatge de suport i el nostre enfocament d'immersió total en anglès ajuden els alumnes a desenvolupar confiança i habilitats lingüístiques de manera natural amb el temps.
Amb grups reduïts i aprenentatge personalitzat, els professors poden adaptar el seu enfocament a les fortaleses, necessitats i ritme de desenvolupament de cada infant. Això garanteix que cada alumne rebi el suport i el repte necessaris per assolir tot el seu potencial.
L'educació Britànica de Primària no se centra només en l'assoliment acadèmic, sinó també en el desenvolupament de la independència, el pensament crític, la creativitat, la comunicació i les habilitats de resolució de problemes. Els infants són encoratjats a tenir un paper actiu en el seu aprenentatge i a desenvolupar confiança des d'una edat primerenca.
El benestar és al cor de la vida escolar a l'ISM. Creem un entorn segur, de suport i acollidor on els infants se senten valorats, respectats i encoratjats a desenvolupar relacions positives, resiliència i confiança en si mateixos.
Els alumnes comencen a Early Years (3 a 5 anys), continuen amb Primary School (5 a 11 anys) i Secondary School (11 a 16 anys), on es preparen per l'IGCSE, una titulació de reconeixement internacional. Després cursen A-Levels (16 a 18 anys), equivalent al Batxillerat espanyol i vàlid per a l'admissió a universitats d'arreu del món.
L'educació internacional britànica adopta aquest mateix model en col·legis fora del Regne Unit, combinant l'excel·lència acadèmica amb flexibilitat i un enfocament personalitzat de l'aprenentatge.
Sí. L'aprenentatge a l'aire lliure és una part important de l'experiència a l'ISM. A través d'activitats de Forest School, projectes a l'aire lliure i aprenentatge més enllà de l'aula, els infants desenvolupen curiositat, treball en equip, independència i una connexió més profunda amb la natura.
L'educació internacional britànica en aquests col·legis se centra en el desenvolupament integral de l'alumne, fomentant el pensament crític, la creativitat, la comunicació i la confiança personal. A més, l'entorn multicultural permet als alumnes interactuar amb companys de diferents nacionalitats, preparant-los per a un futur global.
Al llarg de la Primària, els infants desenvolupen progressivament els coneixements acadèmics, les habilitats organitzatives, la independència i la confiança necessàries per a una transició amb èxit cap a Secundària i les properes etapes educatives.
Aquest model combina tradició acadèmica, innovació pedagògica i una metodologia activa que prioritza l'aprenentatge pràctic i l'autonomia de l'alumne, cosa que el converteix en una de les opcions més valorades per a famílies que busquen qualitat i projecció internacional.
Sens dubte. Encoratgem les famílies a reservar una visita privada per conèixer el nostre entorn d'aprenentatge, conèixer el nostre equip docent i descobrir com l'ISM dona suport al desenvolupament acadèmic i personal de cada infant.